O edukacyjnych priorytetach
[...] jesteśmy sługami, a nie panami rozumu.
Atenagoras z Aten
Aktualna sytuacja społeczno-polityczna jest bardzo dynamiczna, trudno przewidzieć dalszy rozwój wydarzeń. Nie można oczywiście abstrahować od tego, co dzieje się wokół nas, ale działania, które podejmujemy, nie mogą być podyktowane tylko „potrzebą chwili ...
Nowe “Dyrektorium o katechizacji” - rewolucja w podejściu do katechezy?
Do przeczytania nowego “Dyrektorium o katechizacji”[1] zostałem sprowokowany pojawiającymi się na jego temat wypowiedziami. Przykładem niech będzie wywiad z ks. Damianem Wyżkiewiczem, autorem książki na temat katechezy pt. "Ostatni dzwonek", w którym padają m.in. takie zdania: "Dokument jest rewolucyjny. On niesamowicie łamie ...
Św. Tomasz z Akwinu przewodnikiem na drodze rozumienia i wychowania sfery uczuciowej człowieka
Doskonałość czynu ludzkiego wymaga, by zasady rozumu kierowały także uczuciami
(św. Tomasz z Akwinu, S. th., I-II, q. 24, a. 3, co.)
Szeroko rozumiana kultura naszych czasów odeszła daleko od rozumu na rzecz skoncentrowania się na sferze uczuciowej człowieka[1]. Współczesna ...
Psychologia a edukacja - o zagubieniu duszy
Od połowy XIX wieku bowiem programowo jako nauka usiłuje być psychologią bez duszy i dlatego w biologii i w wyższych procesach neurofizjologicznych szuka podstaw do wyjaśnienia wszystkich tzw. wyższych procesów psychicznych, które dawniej uważano za niematerialne.[1]
Obserwując system szkolnictw z niepokojem dostrzegałem ...
Stanowisko bł. Honorata Koźmińskiego wobec mariawityzmu w świetle jego korespondencji
Wprowadzenie [1]
Mariae vitam imitantes – właśnie jako Maryi życie naśladujących postrzegali siebie członkowie ruchu religijnego, który nazwany został mariawityzmem[2]. Narodził się on w łonie Kościoła katolickiego, a następnie dał początek nowej, odrębnej od niego, wspólnocie wyznaniowej (ostatecznie 5 grudnia 1906 r. ks ...
Szkoła katolicka: niewykorzystana szansa
Przypominanie i propagowanie podstaw edukacji klasycznej — sięgającej swymi korzeniami starożytności przedchrześcijańskiej (grecka paideia) — nie ma na celu dążenie do zmian, ale obronę przed ofensywą sekularyzmu w postchrześcijańskiej postaci. Najpełniejsze wyłożenie zasad katolickiego wychowania znajdziemy w encyklice Piusa XI Divini illius Magistri z roku ...
Edukacyjne dylematy w czasie pandemii
Obserwacja tego, jakie reperkusje niesie ze sobą zawieszenie zajęć w placówkach edukacyjnych, skłoniła mnie do napisania kilku słów na ten temat. Ograniczę się jednak do wskazania dwóch obszarów, które dobrze pokazują, w jaki sposób jest dzisiaj przez wielu (zar ...
Katechetyczne manowce: „Katecheza przeżyciowa”
„Polska jest najszybciej laicyzującym się państwem świata — ostrzegał ks. dr hab. Paweł Mąkosa z KUL podczas dorocznego spotkania formacyjnego proboszczów archidiecezji warszawskiej”. Tak zaczyna się artykuł, który znalazłem na portalu gosc.pl [1]. Kiedy zobaczyłem jego tytuł: „Bez dobrej katechezy Polska nie będzie ...
Konwersatorium (165): O szkołach z przededniu niepodległości
O szkołach z przededniu niepodległości
Jedną z wielkich prac na polskiej drodze do niepodległości 1918 była obrona i odbudowa edukacji. W zaborze rosyjskim przełomem był rok 1905 - od kiedy stało się możliwe zakładanie polskich szkół. O zróżnicowanym ruchu szkolnym w Królestwie Paweł ...
Konwersatorium (136): O tradycji unijnej w Polsce
O tradycji unijnej w Polsce
Co Unia Lubelska 1569 razem z wcześniejszymi dziejami związku polsko-litewskiego wniosła do duszy polskiej? W jaki sposób wielonarodowość Rzplitej umyka kategoriom nowoczesnego pojmowania narodu? Z dr. Arturem Góreckim rozmawia Paweł Milcarek
Audycja swoje premiery ma w każdą niedzielę ...
Konwersatorium (128): O Unii lubelskiej
O Unii lubelskiej
W Lublinie - 450 lat temu - zawarto unię realną Polski i Litwy, tworząc Rzeczpospolitą Obojga Narodów. Czy unia państw to oryginalne rozwiązanie należące tylko do naszej historii? Jakie były jej plusy i minusy? "Od Unii Lubelskiej do Unii Europejskiej"? Paweł Milcarek rozmawia ...
Konwersatorium (81): O reformach polskiej szkoły
O reformowaniu polskiej szkoły
Odkąd każdy pamięta polskiej szkole towarzyszy hasło zmiany. Nie ma rocznika uczniów który wcześniej czy później nie byłby dotknięty taka czy inną reformą. O dobrych i złych stronach najnowszych pomysłów rządowych i ich dotychczasowej realizacji z Arturem ...