Nowe “Dyrektorium o katechizacji” - rewolucja w podejściu do katechezy?
Do przeczytania nowego “Dyrektorium o katechizacji”[1] zostałem sprowokowany pojawiającymi się na jego temat wypowiedziami. Przykładem niech będzie wywiad z ks. Damianem Wyżkiewiczem, autorem książki na temat katechezy pt. "Ostatni dzwonek", w którym padają m.in. takie zdania: "Dokument jest rewolucyjny. On niesamowicie łamie ...
Św. Tomasz z Akwinu przewodnikiem na drodze rozumienia i wychowania sfery uczuciowej człowieka
Doskonałość czynu ludzkiego wymaga, by zasady rozumu kierowały także uczuciami
(św. Tomasz z Akwinu, S. th., I-II, q. 24, a. 3, co.)
Szeroko rozumiana kultura naszych czasów odeszła daleko od rozumu na rzecz skoncentrowania się na sferze uczuciowej człowieka[1]. Współczesna ...
Psychologia a edukacja - o zagubieniu duszy
Od połowy XIX wieku bowiem programowo jako nauka usiłuje być psychologią bez duszy i dlatego w biologii i w wyższych procesach neurofizjologicznych szuka podstaw do wyjaśnienia wszystkich tzw. wyższych procesów psychicznych, które dawniej uważano za niematerialne.[1]
Obserwując system szkolnictw z niepokojem dostrzegałem ...
Stanowisko bł. Honorata Koźmińskiego wobec mariawityzmu w świetle jego korespondencji
Wprowadzenie [1]
Mariae vitam imitantes – właśnie jako Maryi życie naśladujących postrzegali siebie członkowie ruchu religijnego, który nazwany został mariawityzmem[2]. Narodził się on w łonie Kościoła katolickiego, a następnie dał początek nowej, odrębnej od niego, wspólnocie wyznaniowej (ostatecznie 5 grudnia 1906 r. ks ...
Szkoła katolicka: niewykorzystana szansa
Przypominanie i propagowanie podstaw edukacji klasycznej — sięgającej swymi korzeniami starożytności przedchrześcijańskiej (grecka paideia) — nie ma na celu dążenie do zmian, ale obronę przed ofensywą sekularyzmu w postchrześcijańskiej postaci. Najpełniejsze wyłożenie zasad katolickiego wychowania znajdziemy w encyklice Piusa XI Divini illius Magistri z roku ...
Edukacyjne dylematy w czasie pandemii
Obserwacja tego, jakie reperkusje niesie ze sobą zawieszenie zajęć w placówkach edukacyjnych, skłoniła mnie do napisania kilku słów na ten temat. Ograniczę się jednak do wskazania dwóch obszarów, które dobrze pokazują, w jaki sposób jest dzisiaj przez wielu (zar ...
Katechetyczne manowce: „Katecheza przeżyciowa”
„Polska jest najszybciej laicyzującym się państwem świata — ostrzegał ks. dr hab. Paweł Mąkosa z KUL podczas dorocznego spotkania formacyjnego proboszczów archidiecezji warszawskiej”. Tak zaczyna się artykuł, który znalazłem na portalu gosc.pl [1]. Kiedy zobaczyłem jego tytuł: „Bez dobrej katechezy Polska nie będzie ...
Konwersatorium (165): O szkołach z przededniu niepodległości
O szkołach z przededniu niepodległości
Jedną z wielkich prac na polskiej drodze do niepodległości 1918 była obrona i odbudowa edukacji. W zaborze rosyjskim przełomem był rok 1905 - od kiedy stało się możliwe zakładanie polskich szkół. O zróżnicowanym ruchu szkolnym w Królestwie Paweł ...
Konwersatorium (136): O tradycji unijnej w Polsce
O tradycji unijnej w Polsce
Co Unia Lubelska 1569 razem z wcześniejszymi dziejami związku polsko-litewskiego wniosła do duszy polskiej? W jaki sposób wielonarodowość Rzplitej umyka kategoriom nowoczesnego pojmowania narodu? Z dr. Arturem Góreckim rozmawia Paweł Milcarek
Audycja swoje premiery ma w każdą niedzielę ...
Konwersatorium (128): O Unii lubelskiej
O Unii lubelskiej
W Lublinie - 450 lat temu - zawarto unię realną Polski i Litwy, tworząc Rzeczpospolitą Obojga Narodów. Czy unia państw to oryginalne rozwiązanie należące tylko do naszej historii? Jakie były jej plusy i minusy? "Od Unii Lubelskiej do Unii Europejskiej"? Paweł Milcarek rozmawia ...
Konwersatorium (81): O reformach polskiej szkoły
O reformowaniu polskiej szkoły
Odkąd każdy pamięta polskiej szkole towarzyszy hasło zmiany. Nie ma rocznika uczniów który wcześniej czy później nie byłby dotknięty taka czy inną reformą. O dobrych i złych stronach najnowszych pomysłów rządowych i ich dotychczasowej realizacji z Arturem ...
