Non scholae, sed vitae – o dawności sporu między „starą” a „nową” szkołą

Zastanawiając się nad kondycją dzisiejszej szkoły i poszukując modelu, który stanowiłby rzeczywistą wobec niej alternatywę, musimy dojść do przekonania, że konieczne jest sięgnięcie do edukacji klasycznej stanowiącej najtrwalszy i najwłaściwszy z metaprogramów edukacyjnych powstałych w naszym kręgu kulturowym (edukacji poświęcony był 58 numer Christianitas). Z drugiej strony, prowadzona ...

Czytaj dalej

Dodane: 2015.12.01 15:55, Tagi: artur górecki edukacja klasyczna edukacja nowoczesna